000K utf8 1100 $c2022 1500 ger 2050 urn:nbn:de:gbv:8:3-2022-00373-9 3000 Alwardt, Denise 4000 Personzentrierte Laufbahnberatung$dEntwicklung eines Beratungsangebots für Lehramtsstudierende an der CAU Kiel$hChristian-Albrechts-Universität zu Kiel [Alwardt, Denise] 4030 Kiel$nChristian-Albrechts-Universität zu Kiel 4209 In der Dissertation wird eine Personzentrierte Laufbahnberatung für die universitäre Lehrer*innenbildung entwickelt und für die CAU Kiel anschlussfähig gemacht. Hierzu werden Herausforderungen beruflicher Orientierungs- und Entscheidungsprozesse im Kontext des gesellschaftlichen Wandels analysiert, Laufbahnberatung als ein Unterstützungsangebot diskutiert und daraus letztlich ein Konzept für eine Personzentrierte Laufbahnberatung für Lehramtsstudierende hergeleitet. Anknüpfend an konstruktivistischen Berufswahltheorien und dem Personzentrierten Beratungsansatz nach Carl R. Rogers zeichnet sich diese Laufbahnberatung durch eine subjektbezogene und entwicklungsorientierte Perspektive aus. Um diesen Ansatz der Personzentrierten Laufbahnberatung auf die universitäre Lehrer*innenbildung zu übertragen, werden die zentralen Diskurse wie u.a. Professionalisierung, Kompetenzentwicklung, Eignung und Gesundheitsförderung in den Blick genommen, wie auch die aktuelle Beratungssituation im Lehramt und die spezifische Ausgangslage an der CAU. Abschließend wird das entwickelte Konzept umfassend diskutiert, wobei die Implementierung beschrieben, kritische Überlegungen angestellt sowie Ansatzpunkte für die Qualitätsentwicklung dargelegt werden. 4950 https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:gbv:8:3-2022-00373-9$xR$3Volltext$534 4961 https://macau.uni-kiel.de/receive/macau_mods_00002758 5051 370 5550 Berufsorientierung 5550 Berufswahl 5550 Implementierung 5550 Konzeptentwicklung 5550 Lehramt 5550 Lehrer*innenbildung 5550 pädagogische Beratung 5550 Personzentrierte Beratung 5550 Personzentrierte Laufbahnberatung 5550 Personzentrierter Ansatz nach Carl R. Rogers