000K  utf8
1100  $c2022
1500  ger
2050  urn:nbn:de:gbv:8:3-2022-00373-9
3000  Alwardt, Denise
4000  Personzentrierte Laufbahnberatung$dEntwicklung eines Beratungsangebots für  Lehramtsstudierende an der CAU Kiel$hChristian-Albrechts-Universität zu Kiel  [Alwardt, Denise]
4030  Kiel$nChristian-Albrechts-Universität zu Kiel
4209  In der Dissertation wird eine Personzentrierte Laufbahnberatung für die universitäre Lehrer*innenbildung entwickelt und für die CAU Kiel anschlussfähig gemacht. Hierzu werden Herausforderungen beruflicher Orientierungs- und Entscheidungsprozesse im Kontext des gesellschaftlichen Wandels analysiert, Laufbahnberatung als ein Unterstützungsangebot diskutiert und daraus letztlich ein Konzept für eine Personzentrierte Laufbahnberatung für Lehramtsstudierende hergeleitet. Anknüpfend an konstruktivistischen Berufswahltheorien und dem Personzentrierten Beratungsansatz nach Carl R. Rogers zeichnet sich diese Laufbahnberatung durch eine subjektbezogene und entwicklungsorientierte Perspektive aus. Um diesen Ansatz der Personzentrierten Laufbahnberatung auf die universitäre Lehrer*innenbildung zu übertragen, werden die zentralen Diskurse wie u.a. Professionalisierung, Kompetenzentwicklung, Eignung und Gesundheitsförderung in den Blick genommen, wie auch die aktuelle Beratungssituation im Lehramt und die spezifische Ausgangslage an der CAU. Abschließend wird das entwickelte Konzept umfassend diskutiert, wobei die Implementierung beschrieben, kritische Überlegungen angestellt sowie Ansatzpunkte für die Qualitätsentwicklung dargelegt werden.
4950  https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:gbv:8:3-2022-00373-9$xR$3Volltext$534
4961  https://macau.uni-kiel.de/receive/macau_mods_00002758
5051  370
5550  Berufsorientierung
5550  Berufswahl
5550  Implementierung
5550  Konzeptentwicklung
5550  Lehramt
5550  Lehrer*innenbildung
5550  pädagogische Beratung
5550  Personzentrierte Beratung
5550  Personzentrierte Laufbahnberatung
5550  Personzentrierter Ansatz nach Carl R. Rogers