PT Unknown AU Kuzminykh, K TI Strategien der Emotionsdarstellung in der russischen Kinder- und Jugendliteratur des 20. und des 21. Jahrhunderts SE Beiträge zur XVI. Internationalen Slavistischen Konferenz PY 2024 BP 403 EP 413 VL 11 PU Universitätsverlag Kiel | Kiel University Publishing DI 10.38072/2750-9605/p39 WP https://macau.uni-kiel.de/receive/macau_mods_00005429 LA de DE Kinder- und Jugendliteratur; historische und soziale Dimension; Emotionsdarstellung; Typologie; children’s and youth literature; historical and social dimension; representation of emotions; typology; linguistics; culture; history; literature; slavic studies; Linguisitk; Kultur; Geschichte; Literatur; Slavisitk; Slawistik; Slavistik; Philologie; Sprachwissenschaft; Portraits; Literaturwissenschaft; Medialität und Identität; philology; literary studies; mediality and identity; славистика; филология; лингвистика; история; портреты; литературоведение; медиальность и идетичность; slawistyka; filologia; językoznawstwo; historia; portrety; literaturoznawstwo; medialność i tożsamość; slavistika; filologie; Lingvistika; dějiny; portréty; literární studia; mediálnost a identita SN 978-3-928794-74-9 SN 2750-9605 AB Im Zentrum des Beitrags steht die Analyse des komplexen Themas Emotionen von Figuren in russischer Kinder- und Jugendliteratur mit seiner historischen und sozialen Dimension. Dabei werden Emotionen als mentale, intersubjektive, kulturell bedingte und sprachlich kodierte Textphänomene aufgefasst. Die Emotionsdarstellungen werden im betrachteten Korpus, das sich über einen Zeitraum von 100 Jahren erstreckt, identifiziert und typologisiert. PI Kiel ER