Kunstgeschichte : Perspektiven auf ein Fach zwischen Universität und Museum

Trotz historischer und struktureller Unterschiede sind die Kunstgeschichte an Universitäten und Museen, vor allem Kunstmuseen, eng miteinander verbunden und tauschen Ideen aus. Das Beispiel des Dommuseums in Hildesheim veranschaulicht verschiedene Aspekte der Zusammenarbeit, die von der Nutzung universitären Fachwissens im Rahmen von Ankäufen und der Unterstützung von Ausstellungsprojekten bis hin zu komplexen interdisziplinären Forschungsprojekten und Vermittlungsszenarien reichen. Angesichts der wachsenden politischen Herausforderungen, insbesondere durch rechte Tendenzen in der Gesellschaft, gewinnt diese Zusammenarbeit zunehmend an Bedeutung und muss gegenüber der Öffentlichkeit deutlich vertreten werden.