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Dissertation

Die Validität inhaltlicher Glaubhaftigkeitsmerkmale unter suggestiven Bedingungen:...

In der empirischen Untersuchung mit drei- bis sechsjährigen Kindern wurde festgestellt, dass bei Anwendung der merkmalsbezogenen Inhaltsanalyse (Realkennzeichen)zwischen erlebnisbasierten Aussagen und Aussagen ohne Erlebnishintergrund unterschieden werden konnte. Dagegen konnte mittels der Realkennzeichen...