Veränderungen in der Amygdala bei Depression und Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung : ein transdiagnostischer Ansatz

Das Jugendalter ist durch eine komplexe kognitive und soziale Entwicklung gekennzeichnet. Das Gehirn ist aufgrund von Entwicklungsprozessen Veränderungen in seiner Struktur unterworfen. Dadurch steigt das Risiko für die Entwicklung und Aufrechterhaltung von psychischen Störungen wie Depression und ADHS. Bildmorphologisch zeigen sich teilweise unterschiedliche Korrelate bei diesen Störungen, auf der Symptomebene gibt es jedoch auch Überlappungen.
In der aktuellen Untersuchung sollen die Veränderungen in der Gehirnstruktur der Amygdala bei Jugendlichen mit depressiver und ADHS Symptomatik im Alter von 14 - 19 Jahren gezeigt werden. Es wurde untersucht, inwiefern Veränderungen in der Amygdalastruktur bei Jugendlichen mit ADHS-Symptomen mit 14 Jahren das Auftreten einer Depression mit 16 und 19 Jahren vorhersagen können.
Hierzu verwendeten wir Daten einer europäische Längsschnittsstudie (IMAGEN). In einer Baseline-Erhebung mit 14,37 Jahren und zwei-Follow-up-Untersuchungen mit 16,51 und 19,07 Jahren wurden cMRTs, DAWBA-Interviews und ADRSc-Tests erhoben.
Insgesamt wurden in unsere Untersuchung n = 567 Jugendliche einbezogen und die Daten wurden mittels Korrelations- und Regressionsmodellen analysiert.
Es zeigte sich eine signifikant negative Korrelation zwischen dem Amygdalavolumen und der Stärke der Depressionsymptome, nicht jedoch der ADHS-Symptomatik. Dieser Zusammenhang war über alle Altersstufen zu sehen.
Das Amygdala-Volumen zeigte depressionstypische Veränderungen über alle Altersgruppen hinweg und schien ein guter Prädiktor für eine depressive Symptomatik im Jugendalter zu sein.