Körperkontakte in pädagogischen Kontexten
In diesem Beitrag geht es um Körperkontakte in pädagogischen Kontexten. Es ist nahe liegend, dabei auf die (gesellschaftlichen und erziehungswissenschaftlichen) Diskussionen einzugehen, die sich daraus ergeben, dass institutionelle sexuelle Gewalt offenbar sehr viel verbreiteter war, als lange Zeit vermutet. Auch auf die Verunsicherungen, die diese Diskussionen nach sich zogen, wird einzugehen sein. Da aber aus dem Blick geraten zu sein scheint, dass nicht alle Körperkontakte sexuell konnotiert sind, wollen wir diesem Kapitel eine generelle Rahmung voranstellen und erst einmal auf die Anthropologie des Körperkontaktes eingehen
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