Teaching Classics in the Digital Age
The papers and videos presented here are the result of the international conference 'Teaching Classics in the Digital Age' held online on the 15 and 16 June 2020. As digital media provide new possibilities for teaching and outreach in Classics, the conference 'Teaching Classics in the Digital Age' aimed at presenting current approaches to digital teaching and sharing best practices by bringing together different projects and practitioners from all fields of Classics (including Classical Archaeology, Greek and Latin Studies and Ancient History). Furthermore, it aimed at starting a discussion about principles, problems and the future of teaching Classics in the 21st century within and beyond its single fields.
Inhalt
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S. 7
Introduction
Ergänzende Materialien
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(Videoaufzeichnung)
Classics at the Hamburg Open Online University : Three Examples of eLearning
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(Videoaufzeichnung)
Learning Greek and Latin through digital annotation : The EuporiaEDU system
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(Videoaufzeichnung)
Natural Language Processing for Teaching Ancient Languages
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(Videoaufzeichnung)
Mapping Cicero’s Letters : Digital Visualisations in the Liberal Arts Classroom
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(Videoaufzeichnung)
Ancient Cities : Teaching and Learning in the Digital Age
Vorschau
T!H
- Philosophische Fakultät; Historisches Seminar; Abteilung Didaktik der Geschichte
- Universität zu Köln; Historisches Institut; Abteilung für Didaktik der Geschichte und Public History
- Universität Potsdam; Philosophische Fakultät; Lehrstuhl Klassische Philologie
- Universidad de Murcia; Facultad de Educación; Departamento de Didáctica de las Ciencias Matemáticas y Sociales
- Forschungsgruppe Didaktiken Gesellschaftswissenschaften (PHZH)
- Universitätsverlag Kiel
Rechte
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